ANÁLISIS FODA
Caso: St. George´s College
OPORTUNIDADES:
- El 100% de los padres utiliza internet y están conectados a su smartphone.
- Nuestro segmento A se encuentra en los medios digitales, utiliza las búsquedas de información por Google y están conectados al Facebook.
- La mayor rentabilidad generada por marketing digital a comparación del marketing tradicional.
- La estabilidad económica del país y en consecuencia el mayor poder adquisitivo, generando gran demanda por colegios de alto nivel.
- La predisposición de los padres de familia para involucrarse en temas de responsabilidad social del colegio.
AMENAZAS:
- El surgimiento de nuevos colegios del top incrementando la competencia.
- El incremento de los sueldos de docentes a nivel estatal genera presión en el estándar del presupuesto para docentes en los colegios privados
- La inconformidad de algunos padres de familia respecto el planteamiento de la nueva currícula escolar del MINEDU.
- Existe una normativa que impide el uso de imagen de los niños o adolescentes sin un permiso o autorización de los padres.
FORTALEZAS:
- Contar con bachillerato internacional (IB)
- Participación en el BSP como colegio británico.
- Contar con un director británico.
- Miembro del Latin American Heads Conference (LAHC)
- Nueva metodología de estudios traída de Inglaterra: IPC.
- Uso de tecnología en proceso de educación (Aulas con Smart Board, tablets, etc).
- Mayor accesibilidad económica entre los colegios con IB.
DEBILIDADES:
- Falta de canales de comunicación con los padres.
- Rotación constante de la plana docente y personal académico.
- Las fachadas del colegio no representan nuestra imagen britanica.
- Web 1.1, no es responsive y carece de dinamismo.
- Bajo engagement y awareness con los padres de familia.
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